Author: 4dm1n_b3r

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16309/

Analisis Bibliometrik Terhadap Penggunaan ICT Pada Pembelajaran Matematika

Soebagyo, Joko

Penggunaan ICT pada pembelajaran matematika dapat membantu siswa untuk lebih mudah memahami pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tren penulisan artikel penggunaan ICT pada pembelajaran matematika, tren artikel yang memiliki jumlah sitasi terbanyak, klasifikasi peringkat jurnal, negara asal jurnal, dan pemetaan dalam mencari tren publikasi ilmiah internasional dengan pangkalan data Scopus. Metode yang digunakan adalah analisis bibliometrik. Populasi dari penelitian ini adalah 200 artikel hasil penelusuran data menggunakan aplikasi Publish or Perish (PoP) dari tahun 2011-2021, diperoleh 92 artikel sebagai sampel yang sesuai dengan kriteria kata kunci. Data disimpan dalam bentuk Microsoft Excel sebagai bahan pengolahan data dan disimpan dalam bentuk RIS untuk digunakan pada software VOSviewer untuk mendapatkan pemetaan dalam mencari tren publikasi. Tren penulisan artikel tentang penggunaan ICT mengalami kenaikan yang signifikan dari tahun 2017 sampai pada puncaknya di tahun 2019. Analisis pemetaan software VOSViewer memiliki tiga tema terkait penggunaan ICT pada pembelajaran matematika yaitu “memory aid”,“effectiveness”,“grade”, dan “mathematics education” yang masih jarang diteliti dan menjadi tema keterbaruan dalam penelitian. Tema tersebut dapat menjadi peluang untuk melakukan penelitian selanjutnya.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16309/1/6153-19271-1-PB.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16311/

Pengaruh Kepemilikan Manajerial, Kepemilikan Institusional dan Strategi Diversifikasi terhadap Financial Performance pada Perusahaan Transportasi di Indonesia

Ramadhan, Najwa Jilan

Penelitian ini dilakukan mengetahui bagaimana pengaruh kepemilikan manajerial, kepemilian institusional, dan strategi diversifikasi terhadap financial performance yang di proksikan Return On Asset. Penelitian ini berdasarkan 13 Perusahaan Transportasi yang ada di Indonesia dan terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2015-2018. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah model regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukan secara bersama-sama kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional dan strategi diversifikasi tidak berpengaruh signifikan terhadap financial performance. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial kepemilikan manajerial dan kepemilikan institusional tidak berpengaruh signifikan terhadap financial performance dan strategi diversifikasi berpengaruh signifikan terhadap financial performance.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16311/1/FEB_MNJ_1602025037_Najwa%20Jilan%20Ramadhan.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16306/

Studi Kepustakaan Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Penerapan Model PBL Pada Pendekatan Teori Konstruktivisme

Soebagyo, Joko

Tujuan penalitian ini adalah untuk menjabarkan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran matemarika dengan penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada pendekatan teori konstruktivisme. Metode yang digunakan adalah kualitatif melalui studi pustaka. Penelitian dilakukan melalui tahap pengumpulan data sumber kepustakaan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa dapat meningkat melalui peneraoan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada pendekatan teori konstruktivisme. Teori konstruktivisme dan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dinilai efektif dan efesien dalam mengembangkan kognitif anak. Model pembelajaran ini menimbulkan keingintahuan serta motivasi menjadi meningkat sehingga dapat mengembangkan keterampilan berpikir yang lebih tinggi terutama dalam berpikir kritis.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16306/1/3415-Article%20Text-8380-1-10-20220301.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16303/

The evaluation of lecturer’s improvement programs through academic culture and services

Connie Chairunnisa, Connie

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16303/1/JURNAL%20PUBLISH%20JULI%202022%20%2048384-143770-2-CE.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16307/

Analisis Bibliometrik Tren Penelitian Media Pembelajaran Google Classroom Menggunakan Aplikasi VOSViewer

Soebagyo, Joko

Perkembangan Pendidikan di Indonesia saat ini sudah mengacu kepada abad 21 yang ditandai perkembangan teknologi. Berkembangnya teknologi membuat proses pembelajaran online sangat mudah untuk digunakan. Google Classroom merupakan salah satu platform berasal dari Google yaitu layanan portal efisien yang memudahkan guru untuk mengelola buku teks dan tugas. Tujuan dari artikel ini adalah untuk memberikan gambaran yang luas analisis bibliometrik tentang media pembelajaran Google Classroom dengan menskrining 93 artikel yang telah dicari dengan menggunakan aplikasi Publish or Perish dan menganalisisnya dengan aplikasi VOSViewer serta menarik kesimpulan atas gambaran yang luas dari tujuan artikel. Terdapat 4 Clusters pengklasifikasian dengan VOSViewer. Hasil Penelitian didapat bahwa artikel yang digunakan dengan judul Google Classroom dan kata kunci “pendidikan”, dan “matematika” mulai meningkat pada tahun 2018, 2019, dan 2020 serta artikel yang paling banyak publikasi adalah negara Indonesia. Dari penelitian tersebut didapat 3 kluster mengenai media pembelajaran menggunakan Google Classroom dengan topik matematika pendidikan. Topik media pembelajaran Google Classroom sudah banyak dilakukan penelitian, namun untuk topik effect, impact, dan achievment sangat jarang dilakukan penelitian.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16307/1/5451-18251-1-PB.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16277/

Improving Reading Comprehension Through Reading, Encoding, Annotating, and Pondering (REAP) Strategy at SMK Yayasan Pendidikan Mulia South Jakarta

Mawaddah, Dyan

This classroom action research is aimed to help improve reading comprehension through reading, encoding, annotating, and pondering (REAP) strategy for students in Vocational High School Yayasan Pendidikan Mulia in South Jakarta. This was qualitative research that was conducted in 10th grade-Accounting involving 18 participants. The research was conducted on 18 January 2018 up to 22 February 2018. The researcher used several instruments to collect data such as student’s worksheets, observation, teacher journal, and interview. The reading comprehension test score showed that there was significant improvement for each cycle towards the participants’ reading comprehension. The result revealed that the application of REAP strategy increased participant’s motivation and supported the participants to be active reader. Moreover, it could make the participants as the center of learning and teaching activities to support them being the independent
learners.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16277/1/SPS_INGGRIS_1408066076_DYAN%20MAWADDAH.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16293/

Pengaruh Komunikasi Pemasaran Terpadu dan Kualitas Pelayanan terhadap Keputusan Pembelian Produk Baju pada Toko Leenex Tanah Abang Jakarta Pusat

Fadilah, Nayatul

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16293/1/FEB_MNJ_1502025277_NAYATUL%20FADILAH.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16274/

Hubungan Stres dan Karakteristik Pasien dengan Penyakit Hipertensi di Poli Penyakit Tidak Menular Puskesmas Kecamatan Kebayoran Baru Jakarta Selatan Tahun 2016

Azzahra, Safira

Penyakit hipertensi adalah peningkatan tekanan darah dalam arteri. Apabila hipertensi tidak terobati maka bisa mendapatkan resiko kematian disebabkan komplikasi. Penyakit hipertensi dapat mengakibatkan gagal jantung, stroke, gangguan pada mata dan pecahnya pembuluh darah ginjal/gagal ginjal. Tujuan penelitian ini mengetahui hubungan antara stress dan karakteristik pasien dengan penderita hipertensi di Poli Penyakit Tidak Menular Puskesmas Kecamatan Kebayoran Baru Jakarta Selatan Tahun 2016. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain penelitian Cross Sectional. Waktu penelitian dilaksanaan bulan Januari 2016 hingga Juli 2016. Penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan desain studi Cross Sectional. Sampel penelitian adalah pasien rawat jalan di poli penyakit tidak menular sebanyak 105 pasien. Penentuan pengambilan sampel menggunakan Quota Sampling. Penelitian ini menggunakan data primer yang diambil wawancara kepada responden instrument yang digunakan adalah kuisioner. Analisis yang digunakan univariat dan bivariat. Hasil penelitian menunjukkan 65.7% responden normotensi, 41.0% stress normal, 81.0% umur tua (>40tahun), 66.7% responden perempuan, 34.3% tamat SLTA, 52.4% tidak bekerja, 86.7% responden status menikah, 90%% responden tidak merokok, 100% responden tidak minum alkohol. Terdapat hubungan antara umur dengan hipertensi (P value 0,043). Tidak ada hubungan dengan variabel stress (0.756), status pendidikan (0.413), pekerjaan (0.538), jenis kelamin (0.669), status perkawinan (0.767), konsumsi rokok (0.489). Upaya pencegahan hipertensi dilakukan dengan melakukan intervensi terhadap stres, yaitu dengan berolahraga, relaksasi mental (rekreasi), melakukan curhat atau berbicara pada orang lain, selalu menumbuhkan emosi yang positif serta memperdalam ibadah dan agama. Perlunya melakukan pengukuran tekanan darah secara berkala bagi penduduk yang berumur 40 tahun keatas dan screening kasus hipertensi oleh pengelola program pengendalian penyakit hipertensi yang diutamakan pada kelompok umur 40 tahun keatas.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16274/1/FIKES_KESMAS_1205015102_SAFIRA%20AZZAHRA.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16276/

Pengaruh Kebijakan Dividen dan Likuiditas terhadap Nilai Perusahaan pada Perusahaan Batubara di Indonesia

Arrasyid, Siti Reyssa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Kebijakan
Dividen dan Likuiditas terhadap Nilai Perusahaan pada Perusahaan Batubara di
Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode eksplanasi. Populasi dalam
penelitian ini adalah perusahaan batubara di indonesia yang terdaftar di Bursa
Efek Indonesia periode 2013 – 2017. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian
ini menggunakan teknik purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini
berjumlah 8 perusahaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah studi kepustakaan dan studi lapangan. Data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh melalui publikasi
laporan keuangan tahunan perusahaan batubara di Bursa Efek Indonesia.
Penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda dengan signifikansi
5% (α = 0,05). Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel
Kebijakan Dividen berpengaruh positif dan signifikan terhadap Nilai Perusahaan.
Hal ini dapat dibuktikan dengan nilai signifikan 0,028 < 0,05 dan nilai t hitung sebesar 2,280. Variabel Likuiditas berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Nilai Perusahaan. Hal ini dapat dibuktikan dengan nilai signifikan 0,007 < 0,05 dan nilai t hitung -2,860. Sedangkan secara simultan menunjukkan bahwa variabel Kebijakan Dividen dan Likuiditas berpengaruh signifikan terhadap Nilai Perusahaan. Hal ini dapat dibuktikan dengan melihat uji F, nilai signifikan 0,015 < 0,05 dan nilai f hitung sebesar 4,725. Koefisen korelasi dalam penelitian ini sebesar 45,1% yang berarti bahwa hubungan antara variabel independen terhadap variabel dependen memiliki hubungan yang sedang. Sedangkan pada koefisien determinasi yang dilihat dari Adjusted R Square menghasilkan 16% yang dapat dijelaskan oleh variabel kebijakan dividen dan likuiditas, sedangkan sisanya 84% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16276/1/FEB_MNJ_1502025246_SITI%20REYSSA%20ARRASYID.pdf Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16279/

Investigating the Use of Games in Writing Class. A
qualitative study at Tenth Grade Students of SMAN 1 Ciasem Subang in 2016- 2017 academic year

Utama, Jiehad Pria

This thesis aims to find out whether games improve students’ writing ability, to find out whether students perceive the use of games in writing and tofind out the challenges faced by teacher when implementing games in writing class. The researcher was conducting this research in eight meetings. This study is a qualitative study with selected sampling. The instruments for collecting the data were questionnaire, interview, teachers’ diary, and students’ documents. While, data were in the form of questionnaire form, interview transcript, filed note, and students writing. The result of this research show that teaching and learning process by using games is successful. There are three basics findings as follows (1) games can improve students’ writing ability, it concluded that game as media in teaching and learning could improve students writing skill. The process of implementing also gave variations in learning so that the learning would not make the students bore in the class. (2) Students perceive the use of games in writing, students’ perceptions told that applying game is one of good technique to improve students writing ability since it could help on generating idea, organizing, recalling vocabulary and grammar usage. (3) The challenges of implementing games indicate that teachers who have used games for teaching viewed challenges of implementing games effectively and current educational system as less inhibiting factors than those who have not used games for teaching.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16279/1/SPS_INGGRIS_1408066082_JIEHAD%20AKBAR.pdf

Unduh!