Category: Repo

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15611/

Pengembangan Media Ular Tangga Nasionalisme Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV Di SDN JATISAMPURNA IV

Bahriyani, Amelia

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu media pembelajaran untuk tema 7 Indahnya Keragaman Negeriku dengan bentuk media konkret untuk siswa SD kelas IV, serta mengetahui bagaimana kualitas yang terdapat dalam produk ini yang telah dibuat dan dihasilkan sehingga dapat dinyatakan layak digunakan dalam proses pembelajaran tematik. Penelitian ini ialah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Dan menggunakan model pengembangan ADDIE yang dalam tahapannya yakni Analysis (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), Evaluation (Evaluasi). Media Ular Tangga Nasionalisme ini dilakukan uji coba kepada 16 siswa SD kelas IV SDN JATISAMPURNA IV. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media pembelajaran untuk pembelajaran tematik dalam bentuk media konkret yang telah dikembangkan berdasarkan validasi ahli media mendapatkan skor prentase 97% dengan kategori sangat baik, sedangkan perolehan skor yang melalui validasi ahli materi mendapatkan presentase 94% dengan kategori sangat baik. Uji coba produk dilakukan pada siswa SD kelas IV mendapatkan skor presentase dengan menilai kualitas produk pada media ular tangga nasionalisme sebesar 87% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil perolehan data membuktikan bahwa pengembangan Media Ular Tangga Nasionalisme memiliki kriteria sangat baik dan layak digunakan sebagai salah satu sumber belajar siswa SD khususnya kelas IV.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15611/1/FKIP_PGSD_1601025348_AMELIA%20BAHRIYANI.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15613/

Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Kelas III SDN Mekarjaya 19 Depok

Setiawati, Dewi

Berdasarkan hasil analisis jawaban siswa pada materi pelajaran matematika kelas III ditemukan bahwa masih banyak siswa yang tidak dapat mengerjakan soal dengan benar. Pada penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui dan menganalisis jawaban siswa yang dapat dilihat dari beberapa aspek yaitu: letak kesalahannya, jenis kesalahannya, dan faktor-faktor yang menyebabkan siswa tersebut dalam menjawab soal matematika materi kelas III di SDN Mekarjaya 19 Depok. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei – Agustus 2020 dengan digunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini berupa hasil jawaban siswa dalam mengerjakan soal matematika dan berdasarkan wawancara yang dilakukan via google form bersama guru,siswa dan kepala sekolah. Teknik pengambilan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengambilan data menggunakan model Miles and Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikkan kesimpulan. Untuk teknik pengujian keabsahan data menggunakan tringulasi sumber. Berdasarkan hasil analisis penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa dari 21 siswa yang mengerjakan soal MEMBARATIKA, kesalahan terbanyak terletak di soal no 6 materi pecahan sederhana dengan jumlah sebanyak 16 siswa menjawab salah. Jenis kesalahan terdapat pada Kesalahan konsep yaitu kesalahan dalam memahami materi yang diberikan terkait dengan materi soal, Letak kesalahanya dalam memahami soal yang diberikan mengakibatkan banyak kesalahan dalam penggunaan rumus dan simbol matematika, hal diperkuat dengan hasil wawancara melalui google form yang diberikan ternyata terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi diantaranya karena materi pecahan belum tuntas diajarkan oleh guru disekolah, siswa belajar dirumah di dampingi oleh orang tua yang sudah lupa akan materi pelajaran tersebut sehingga mereka kesulitan dalam mengerjakan soal yang telah diberikan.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15613/1/FKIP_PGSD_1601025350_DEWI%20SETIAWATI.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15595/

Faktor–Faktor Yang Berhubungan dengan Perilaku Keselamatan pada Pekerja Pekerjaan Struktur Cinere Mixed Use Development di PT. Nusa Kontruksi Enjiniring Tbk. Cinere, Kota Depok, Tahun 2018

Fachrudin, Muhamad Ilham

Sektor kontruksi merupakan salah satu sektor yang paling beresiko terhadap kecelakaaan kerja, disamping sektor utama lainnya yaitu pertanian perikanan dan pertambangan dan penyumbang terbesar dari kecelakaan kerja berasal dari kegiatan kontruksi yang mencapai 30% dari angka kecelakaan. Penyebab kecelakaan kerja 88% adalah unsafe behavior, 10 % karena unsafe condition, dan 2% tidak di ketahui penyebabnya. Pentingnya perilaku yang di dasari keselamatan (behavior based safety) dalam upaya meningkatkan keselamatan kerja yang baik yang reaktif dan proaktif. Desain penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode cross sectional, pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan rumus slovin dengan instrument pengisian kuesioner atau angket dengan menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pekerja lapangan atau pekerja harian Proyek Pekerjaan Struktur Cinere Mixed Use Development di PT. Nusa Kontruksi Enjiniring Tbk. berjumlah 200 pekerja. Responden yang di jadikan sampel pada penelitian ini berjumlah 67 pekerja. Analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis univariat dan analisis bivariat. Data dianalisis dengan uji chi square. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku keselamatan dengan nilai Pvalue (0,001), sikap dengan perilaku keselamatan Pvalue (0,000) dan ketersediaan apd dengan perilaku keselamatan Pvalue (0,004), sedangkan yang tidak ada berhubungan antara pelatihan, peran rekan kerja, pengawasan dan sanksi dengan perilaku keselamatan. Saran dari penelitian ini adalah Perusahaan perlu ditingkatkannya pengawasan kepada pekerja dengan teguran yang lebih keras dan pemberian ultimatum, menyediakan alat pelindung diri (apd) yang lengkap dan mencukupi, mengadakan sosialisasi atau pelatihan yang rutin agar pekerja memiliki pengetahuan dan keterampilan yang lebih sehingga bisa memahami dan mencegah terjadinya resiko kecelakaan yang akan timbul dan pemberian sanksi yang tegas kepada pekerja yang melakukan pelanggaran untuk memberikan efek jera dan mencegahnya terulang kembali tindakan tidak aman dari pekerja.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15595/1/FIKES_KESMAS_1405015098_MUHAMAD%20ILHAM%20FACHRUDIN.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15614/

Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) berbantu Media Komik dengan Role Playing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas V SDN Harapan Mulya II Bekasi

Budinurani, Kharismatika

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas V. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Design dengan menggunakan posttest-only control design. Populasi penelitian ini kelas V-A dan V-B berjumlah 61 orang dengan teknik sampling jenuh atau disebut dengan istilah sensus. Uji validitas menggunakan Korelasi Product Moment dengan 7 soal valid. Uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach diperoleh Rhitung 0,706 > Rtabel 0,396. Maka data tersebut memiliki instrumen yang reliabel. Analisis persyaratan yaitu uji normalitas kelas eksperimen menggunakan uji Lilliefors diperoleh Lhitung ≤ Ltabel yaitu 0,1136 ≤ 1591 dan hasil perhitungan uji Fisher diperoleh Fhitung ≤ Ftabel yaitu, 1,037 ≤ 1,854 maka dapat disimpulkan bahwa data dari dua kelompok berdistribusi homogen. Uji hipotesis menggunakan uji-t diperoleh Thitung = 2,897 dengan Ttabel = 2,001 pada a = 0,05 maka dengan demikian H0 ditolak. Kesimpulan penelitian ini terdapat Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas V SDN Harapan Mulya II Bekasi.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15614/1/FKIP_PGSD_1601025352_KHARISMATIKA%20BUDINURANI.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15580/

Hubungan Tingkat Pengetahuan Gizi Seimbang, Asupan Energi dan Zat Gizi Makro, Aktivitas Fisik dengan Status Gizi pada Siswa/i SMK Analis Kesehatan Bina Lestari Plus Bekasi Tahun 2016

Astuti, Restu Fibi

Masalah gizi yang timbul pada usia sekolah khususnya remaja dipicu oleh beberapa faktor seperti kebiasaan makan yang buruk, pemahaman gizi yang salah, kesukaan yang berlebihan terhadap satu jenis makanan, promosi yang berlebihan tentang produk makanan di media masa dan maraknya produk impor makanan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan gizi seimbang, asupan energi dan zat gizi makro, aktivitas fisik dengan status gizi
pada remaja. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional yang dilakukan pada 60 siswa/i SMK Analis Kesehatan Bina Lestari Plus Bekasi Tahun 2016 kelas XI dan XII. Status gizi dihitung berdasarkan IMT/U, hasil uji korelasi menunjukkan hubungan negatif antara tingkat pengetahuan, asupan energi, asupan karbohidrat, asupan protein, asupan lemak dengan status gizi. Terdapat hubungan positif antara aktivitas fisik (r=0,148) dengan status gizi responden. Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan gizi seimbang, asupan energi dan zat gizi makro, aktivitas fisik dengan status gizi (p>0,05).

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15580/1/FIKES_GIZI_1205025063_RESTU%20FIBI%20ASTUTI.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15581/

Peran Masjid Sebagai Pusat Pendidikan Islam Non Formal Di Masjid Dian Al-Mahri (Kubah Emas) Depok

Attaufiqi, Muhammad Ridwan

Penelitian Ini Dilaksanakan Di Masjid Dian Al-Mahri (Kubah Emas) Depok, Jawa Barat. Penelitian Ini Merupakan Jenis Penelitian Kualitatif. Teknik Pengumpulan Data Kualitatif Deskriptif. Hasil Dari Penelitian Ini Bahwa Peran Masjid Dalam Melaksanakan Perannya Sangat Baik. Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Peran Masjid Sebagai Pusat Pendidikan Islam Non Formal Di Masjid Dian Al-Mahri (Kubah Emas) Depok. Masjid Dian Al-Mahri (Kubah Emas) Ini Selain Masjid Di Gunakan Untuk Sholat Fardhu. Peran Pengurus Juga Mempunyai Banyak Kegiatan-Kegiatan Yang Dilaksanakan, Khususnya Dalam Menyemarakkan Ajaran Islam Seperti Memperingati Hari-Hari Besar Islam, Dan Juga Pengajian-Pengajian Yang Sudah Ditentukan Waktu-Waktunya. Sebagai Pusat Pendidikan Islam Non Formal Kini Masjid Dian Al-Mahri (Kubah Emas) Mampu Menyediakan Sarana Dan Wadah Dalam Melaksanakan Pendidikan Islam Non Formal Yang Disediakan Untuk Para Jama’ahnya Yang Berkunjung Datang. Masjid Dian Al-Mahri (Kubah Emas) Juga Sebagai Tempat Wisata Rohani, Yang Dapat Dilihat Dan Dinikmati Dengan Indah Dan Nyaman, Melalui Kegiatan Sholat Fardhu Berjama’ah Dengan Dipimpin Oleh Petugas Yang Sudah Teruji Kelayakan Bacaannya Dan Suaranya Yang Sangat Merdu. Karna Seluruh Petugas Merupakan Qari-Qari Dan Tahfidz-Tahfidz Internasional. Dengan Demikian, Maka Penulis Dapatkan Beberapa Fungsi Masjid Dian Al- Mahri (Kubah Emas) Sebagai Pusat Kegiatan Islam Yang Dapat Mencakup Beberapa Aspek, Diantaranya Aspek Dakwah Dan Ibadah, Aspek Sosial, Aspek Budaya, Aspek Ekonomi Dan Aspek-Aspek Lainnya Yang Sudah Berkontribusi Banyak Bagi Kemajuan Kehidupan Umat Islam Khususnya.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15581/1/FAI_PENDIDIKAN%20AGAMA%20ISLAM_%201307015035_%20MUHAMMAD%20RIDWAN%20ATTAUFIQI.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15582/

Faktor-Faktor Yang Berhubungan dengan Keluhan Kelelahan Mata Pada Pekerja Pengguna Komputer di Perkantoran Direktorat Gizi Masyarakat Kementerian Kesehatan RI Jakarta Tahun 2018

Pamungkas, Satrio Adi

Lingkungan kerja merupakan salah satu sumber utama bahaya kesehatan kerja dengan banyak faktor yang mempengaruhi. Salah satu bahayanya keluhan kelelahan mata pada pekerja pengguna komputer. Faktor-faktor yang berhubungan dengan keluhan kelelahan mata diantaranya usia, istirahat mata, intensitas pencahayaan dan durasi kerja. Pendekatan penelitian ini deskriptif kuantitatif dengan desain cross sectional menggunakan sampel seluruh pekerja pengguna komputer di Direktorat Gizi Masyarakat sebanyak 74 orang. Pengumpulan data variabel secara primer dengan kuesioner tertulis. Khusus variabel intensitas pencahayaan diambil dengan bantuan lux meter. Penelitian dilakukan di perkantoran Direktorat Gizi Masyarakat Kementerian Kesehatan RI Jakarta pada bulan Juni 2018. Hasil penelitian 78,4o/o pekerja pengguna komputer mengalami keluhan kelelahan mata, dengan keluhan paling banyak dirasakan mata berair (32,4%;o).Hasil uji statistik diketahui variabel yang memiliki hubungan bermakna dengan keluhan kelelahan mata adalah istirahat mata (Pnu1u” 0,008), intensitas pencahayaan (Pnuru. 0,002) dan durasi kerja (Pu4u” 0,006). Sedangkan variabel usia tidak memiliki hubungan bermakna. Dari hasil penelitian disarankan agar instansi dapat membuat kebijakan yang mendukung pekerja untuk menyelingi pekerjaan menggunakan komputer dengan tugas lain serta melakukan istirahat mata. Selain itu untuk menciptakan intensitas pencahayaan yang optimal sumber cahaya buatan harus dirawat dengan baik.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15582/1/FIKES_KESMAS_1405019009_SATRIO%20ADI%20PAMUNGKAS.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15583/

Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Status Gizi Anak Usia Prasekolah (4-6 tahun) di TK. Islam Salman Al-Farisi Jatimulya Kec. Tambun Selatan Kab. Bekasi Tahun 2016

Alifiana, Revina

Kekurangan gizi pada anak usia prasekolah disebabkan oleh beberapa faktor yang mempengaruhinya, sebagai penyebab langsung dan penyebab tidak langsung. Gizi kurang secara langsung disebabkan oleh asupan gizi dan penyakit infeksi. Penyebab tidak langsung yaitu umur ibu, pendidikan ibu, pengetahuan gizi ibu, pekerjaan, sikap, pola asuh, dan pendapatan keluarga yang mempengaruhi ketersediaan pangan dan pelayanan kesehatan. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan status gizi anak usia prasekolah (4-6 tahun). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan Cross Sectional. Dimana pengumpulan data dilakukan pada bulan Juli 2016. Sebagai sampel penelitian adalah 87 anak usia prasekolah (4-6 tahun) dan ibu sebagai Responden di TK. Islam Salman Al-Farisi yang diambil dengan Random Sampling. Data dianalisis menggunakan uji Chi Square dengan derajat kepercayaan 95%. Sebagian besar ibu tergolong umur dewasa awal (88.5%), memiliki tingkat pendidikan tinggi (71%), ibu tidak bekerja (81.6%), ibu berpengetahuan baik tentang gizi (79.3%) dan anak dengan kebiasaan makan baik (81.6%). Status gizi anak sebagian besar normal (59.8%). Dari hasil analisa bivariat diperoleh hasil p-value > 0.05 bahwa tidak ada hubungan antara umur ibu, pendidikan, pekerjaan, dan tingkat pengetahuan dengan status gizi anak usia prasekolah. Terdapat hubungan antara kebiasaan makan dengan status gizi anak usia prasekolah dengan p-value < 0.05. http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15583/1/FIKES_GIZI_1205025064_REVINA%20ALIFIANA.pdf Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15584/

Hubungan Perhatian Kepada Berita Politik Di Media Daring Detik.Com Dengan Minat Memilih Calon Presiden Nomor Urut Satu Dalam Pemilu 2019

Afrian, Achmad

Detikcom merupakan sebuah portal web yang berisi berita dan artikel daring di Indonesia. Detikcom merupakan salah satu situs berita terpopuler di Indonesia. Berbeda dari situs-situs berita berbahasa Indonesia lainnya, Detikcom hanya mempunyai edisi daring dan menggantungkan pendapatan dari bidang iklan. Meskipun begitu, Detikcom merupakan yang terdepan dalam hal berita-berita baru (breaking news). Sejak tanggal 3 Agustus 2011, detikcom menjadi bagian dari PT Trans Corporation, salah satu anak perusahaan CT Corp. Teori yang digunakan dalam penelitian adalah stimulus organism response dan teori AIDDA untuk menjelaskan bagaimana reaksi balik dari individu ketika menerima stimuli dari media.Penelitian ini menjelaskan bagaimana hubungan perhatian kepada isi situs detik.com apakah berpengaruh terhadap minat memilih calon presiden 01 dalam pemilu 2019. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif serta jenis penelitian yang digunakan bersifat eksplanatif dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei eksplanatif (analitik). Populasi dalam penelitian adalah para pengakses situs detik.com dari bulan Juli-Agustus 2019. Sampel yang didapat sebanyak 100 orang dengan mengukur menggunakan rumus Taro Yamane. Pengumpulan data dalam penelitian menggunakan kuesioner atau angket yang diberikan kepada responden secara online, yaitu para pengakses situs detik.com. Selanjutnya, penelitian ini melakukan uji validitas dan reliabilitas serta menganalisis datanya dengan uji korelasi. Hasil uji korelasi Pearson’s Product Moment menunjukkan bahwa koefisien korelasi (r) sebesar 0,677, berdasarkan Tabel Guilford, termasuk dalam interval koefisien 0,400 – 0,699 dimana tingkat keeratan korelasi termasuk sedang artinya bahwa terdapat hubungan yang sedang antara perhatian kepada isi situs Detik.com dengan minat memilih calon presiden dalam pemilu 2019. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi media online. Khususnya yang mewadahi para pembacanya menyalurkan minat memilih calon presiden dalam pemilu. Penelitian ini juga diharapkan memberikan manfaat yang positif bagi Detik.com agar semakin berkembang.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15584/1/FISIP_ILKOM_%20ACHMAD%20AFRIAN_%201206015005.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15585/

Pengaruh Metode Muroja’ah Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Al Qur’an Hadist Di Kelas XI Madrasah Aliyah Annajah Jakarta Selatan.

Muntazzah, Afwah

Penelitian ini dilakukan dalam rangka mengetahui pengaruh metode Muroja’ah terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi pada penelitian ini sebanyak tiga kelas XI IIS 1, XI IIS 2 dan XI Mia. Dan samplenya adalah kelas XI MIA sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IIS 1 sebagai kelas kontrol. Metode pengumpulan data menggunakan pretest dan posttest yang telah dilakukan uji validitas dan uji realiabilitas serta uji prasyarat analisis. Setelah data terkumpul maka dilakukan analisis, menggunakan analisis independent sample t test. Berdasarkan hasil analisis data didapatkan Sig (2 tailed) sebesar 0,0002.007). Berdasarkan perhitungan analisis di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan metode Muroja’ah berpengaruh terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Al Qur’an Hadist kelas XI di Madrasah Aliyah Annajah Jakarta Selatan.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15585/1/FAI_PENDIDIKAN%20AGAMA%20ISLAM_1407015005%20_%20AFWAH%20MUNTAZZAH.pdf

Unduh!